L'actualité Art.Terre Mayotte
Projet - AMATECO COOPERATION
Lundi 16 février 2026 : mission programmation
Dans le cadre du projet Atelier mahorais des terres à construire Coopération (AMATECO COOPÉRATION), ART.TERRE Mayotte CRAterre et leurs partenaires locaux l’Agence nationale pour l’habitat aux Comores (ANH) et le Laboratoire nationale des travaux publics et du bâtiment (LNTPB) ont réalisé du 6 au 15 février une mission de programmation ayant pour but d’établir une feuille de route participant à la structuration de la filière BTCS en Union des Comores.
Des temps d’échanges avec les bailleurs, l’État, les maîtrises d’œuvre, les maitrises d’ouvrages, les centres de formation, les entreprises, etc… ont permis de mieux cibler les enjeux et les actions à mener à court, moyen et long terme pour une pérennisation de la filière.
Merci à l'Agence Française de Développement, à la Fondation de France et à La Guilde qui nous accompagnent dans le cadre du programme CORÉOM (Coopérations régionales ultramarines).
Projet - AMATECO
Mercredi 21 janvier 2026 : AMATECO, un logo, une histoire
Dans le cadre du projet AMATECO (Atelier Mahorais des Terres à Construire) co-financé par la Caisse des dépôts et consignation (opérateur Banque des territoires) et la Fondation De France, ART.TERRE Mayotte et les membres du consortium (CRAterre, EPRD Mayotte, OIDF, CAPEB Mayotte, Kaja Kaona) ont l'honneur de vous présenter le logo du projet. Bien plus qu'un simple logo, c'est une histoire mêlant formation, R&D, contrôle qualité, communication et enjeux du territoire qui sont traduits.
Projet - MATARUN
Lundi 13 octobre 2025 : journée Outre-Mer & Terre
Dans le cadre du projet MATARUN (Matériau terre pour l’architecture réunionnaise) co-porté par l'Université de La Réunion et ART.TERRE Mayotte, une journée "Outre-Mer & Terre", labellisée événement national pour la Résilience, s’est tenue sur le campus du Tampon de l’Université de La Réunion. L'occasion de découvrir, les avancées de la recherche et développement autour de la construction en terre crue dans l'océan indien, plus particulièrement à Mayotte, Madagascar, La Réunion et Maurice.
A cet événement, une mission d'appui technique sur la formulation de matériaux (BTC et adobes) à partir des terres d'excavation et fibres réunionnaises (bagasse, sisal) a été accociée.
Journées Européennes du Patrimoine 2025
Vendredi 19 septembre 2025 : l'adobe au rendez-vous !
Les Journées européennes du patrimoine 2025 (19 au 21 septembre 2025) ont permis de faire découvrir aux étudiants de BTS Managment et économie de la construction (1ère année, Lycée Younoussa Bamana) et de CAP Béton armé (2 ème année, Lycée Professionnel de Dzoumogné) la technique de l'adobe ou brique de terre crue.
Les étudiants ont réalisé la fabrication d'adobes et construit une coupôle de 2 mètres de diamètre.
A l'occasion de cet événement, l'architecte Vincent Liétar, co-secrétaire générale de l'association ART.TERRE Mayotte, a donné une conférence sur l'ouvrage "Habitat mahorais : fondations d'une politique insulaire de l'habitat" devant un public enthousiaste.
Les Règles professionnelles Blocs de Terre Comprimée (BTC) Mayotte sont disponibles
sur notre site internet
Trois ans de travail mené au sein de l'association par Vincent Liétar et Dominique Tessier et dirigé par Arnaud Misse du CRAterre Grenoble ont abouti à la rédaction d'un document de 165 pages qui pérennise, suite à l'ATEx, la construction en brique de terre à Mayotte. Un suivi de retour d'expérience sera demandé dans deux ans pour les constructions à partir de R+3. Un grand merci à tous ceux qui ont participé aux ateliers et tables rondes et qui ont permis l'élaboration de ce document : briquetiers, maçons, architectes, bureaux d'études...
Le document est à télécharger ici.
Événements passés
BANGA D'HIER, BANGA D'AUJOURD'HUI
22 MAI 2024 - PASSAMAINTY
Le projet « Banga d'hier, Banga d'aujourd'hui » dirigé par le CAUE de Mayotte et co-encadré par l'association Art.Terre Mayotte a été l'occasion d'initier les élèves du collège de Passamainty (classe de 5ème) à l'architecture durable via la réalisation de 4 maquettes : adobe, torchis, bois et inspiration libre. Cette activité a permis de faire découvrir aux élèves de nombreux métiers (architecte, ingénieur, producteur, artisan...).
